Лидерство решение
Хочу себе такие же кнопки
Управленческие решения РФЭИ Итоговый экзамен 3 задания
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №1
Что мы обычно делаем, когда находим в тексте курса или книги какую-то интересную фразу? Во-первых, размышляем над ней. А, во-вторых, обычно подчеркиваем или выделяем маркером. Так мы акцентируем на ней свое внимание. Так мы сможем потом легко ее найти.
Так вот, эта мысль есть не что иное, как афоризм. То есть яркое и лаконичное выражение, в котором часто скрывается смысл многих страниц текста.
Как правило, афоризм состоит из одного предложения, реже — из двух и более. Иногда мы выделяем слова из разных предложений и тем самым как бы составляем свое, новое. Так получается компилированный афоризм.
В чем ценность афоризмов? По утверждению психологов, они определенным образом воздействуют на наше сознание оригинальной формулировкой мысли и тем самым помогают в решении различных задач. Как именно они это делают, мы не знаем. Но ученым в данном случае верим. Как, впрочем, и своему многолетнему опыту. И потому формулируем первое задание: вы должны выбрать из текста курса 20 афоризмов.
Свои афоризмы запишите в виде таблицы. (Образец таблицы см. ниже) Там же укажите номера страниц курса, на которых находится каждый выбранный вами афоризм.
Заполненную таблицу вы должны будете выслать на проверку в Институт.
Выбирайте только те афоризмы, которые показались вам наиболее ценными. При этом мы не ограничиваем вас жестко в тематике выбора. Если вы нашли какой-то ценный афоризм для своего профессионального развития — замечательно. Если обнаружили что-то для развития общей эрудиции — тоже хорошо. Если какая-то мысль вам показалась очень полезной для построения отношений с другими людьми — прекрасно. Для нас не так важно, о чем говорит выбранный вами афоризм. Главное, чтобы вы видели в нем что-то действительно важное и ценное. И в первую очередь — лично для себя. (Но преимущество, конечно, должно быть за бизнес-афоризмами. Постарайтесь, чтобы их было не менее пятнадцати.)
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №2
Всякий раз, когда мы читаем новый курс или книгу, мы черпаем из них что-то новое, чего не знали раньше. Мы извлекаем из этих материалов некую пользу. Если этого не происходит, тогда зачем мы их вообще читали?
Когда в РФЭИ мы разрабатываем собственные авторские курсы или подбираем книги, которые впоследствии рекомендуем вам для прочтения, мы видим в них некую ценность. И очень хотим, чтобы вы ее тоже видели. Помочь же нам в достижении данной цели призвано второе задание. Вот его формулировка: вы должны написать короткое эссе на тему «Что нового и полезного лично для себя я почерпнул(а) в ходе прочтения лекционного материала по данному курсу».
Если данную работу вы будете набирать в текстовом редакторе компьютера и распечатывать на принтере, то следуйте при этом ряду технических требований:
oобъем работы — 250-400 слов (т.е. минимум 250 и максимум 400);
oшрифт — Times New Roman, размер — 12;
oмеждустрочный интервал — одинарный;
oполя страницы — по 2 см с каждой стороны;
oориентация страницы — книжная.
Если же работу вы будете писать от руки, то пусть ее объем составит 1-3 страницы формата А4 вашим обычным почерком.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №3
Одна из ключевых способностей хорошего предпринимателя и ценного сотрудника — это способность к оценочному мышлению. То есть умение объективно оценивать то, что вы видите и слышите.
Если что-то на самом деле «хорошо», это надо понять, аргументировать и со спокойной душой использовать для достижения своих целей. Если же что-то «плохо», это тоже надо заметить, доказать и отвергнуть, чтобы избежать ненужных негативных последствий.
Развить в себе такую способность — одна из важнейших задач, которую мы ставим перед своими студентами. Поэтому формулировка третьего задания звучит так: вы должны написать небольшую статью с названием «Моя оценка лекционного материала».
О чем можно написать в данной статье?
Во-первых, о том, в чем вы несогласны с автором изученных материалов, что вы считаете «слабым местом» его позиции по то
Цена: 1.28 $.
Бесплатный курс Excel: подбор авто и учёт остатков в логистике
Бесплатный курс: "VDSina для начинающих: Сервер за 5 минут: Быстрое обучение"
Бесплатный виджет обратной связи для JavaScript
Чатбот-девушка с ИИ
Чатрулетка: чат с непредсказуемым собеседником
Генератор паролей с цифрами
Как использовать видеочат рулетка для удалённого слежения за домашней безопасностью через веб-камеру
Как случайные знакомства на видео-чате помогают изучать языки
Кофе и чай: сильные вкусы
Компоненты IP систем
Нейросети и анализ данных: бесплатно
Олимп Казино: Отзывы и Разбор Жалоб
Онлайн Сплетница сезон 1
Оптимизация сессий GEO сайта
Отзывы о сайтах: выбор пользователей
Погода в Ревде ветер
Роллы, которые сами себя рекламируют и продают
Скачать Мелбет — приложение Melbet на Android, iOS и ПК
Собери 11 вёдер моркови с огорода
Создание мемов без фотошопа: простые приемы
Сравнение камер фототехники
Уникальные SEO-решения для нейросетей
VDSina для чайников: что это такое
Весь экран под циферблат
Видео-чат вживую
Воронежская родительская информация
Зачем случайные встречи в видеочате